下课了杭州二年级小学生仍在座位上一动不动老师的做法绝了!

11月悄悄地来了,深秋的阳光轻柔又温暖,晒得人格外惬意,让人想一天都在户外待着。有此想法的,好像不止钱报小时记者一人。

今天上午,杭州市江晖小学的操场上,就有一对师生在慢悠悠地散步。课间操刚结束,大部队都回教室了,所以他俩的身影格外醒目。

学校学生发展服务中心的刘老师,意外看到这一幕,拍下了照片,预备问个究竟:出操结束,这位老师为什么不带学生回班级?

没想到,这背后竟是一个暖心的小故事。刘老师被感动了,忍不住在朋友圈里和大家分享——

和学生一起散步的,是学校二年级年级组长虞微彦,目的是督促这个孩子适量运动,促进肠胃蠕动。

这个孩子叫乐乐,前两周刚做完阑尾炎手术,医生说手术后一个月不要进行剧烈运动。他回校后很听话,留在座位上几乎一动不动。

今天阳光正好,乐乐跟着班里同学一块下楼出操,但因为不能大幅度运动,其他同学跳绳、跑步,他只能孤零零一个人晒太阳。

细心的虞老师,发现了这个“小可怜”——低着头在原地绕着小圈,一圈圈地走。

虞老师从一年级就开始教乐乐,知道他是个腼腆的男生,平时很少说话,现在一个人待在角落,肯定会觉得无聊。她便走到乐乐身边提议:我们等会儿去操场散步吧!

“还是需要出来透透气,适当运动下,一直坐在教室肠胃消化也不好。乐乐平时不太说话,趁着散步,说不定能跟他聊聊天。”虞老师是这样想的。

考虑到乐乐还没完全康复,虞老师只带他绕操场慢慢走了三圈。前面两圈,都是虞老师一个人在说话,乐乐只会简单回答:“嗯”“哦”“好的”。

但走到最后一圈时,乐乐主动说了一句:“虞老师,你明天还能继续陪我走路吗?”

虞老师一口答应,乐乐开心地回教室了。虞老师惊讶又惊喜:“乐乐在慢慢进步,上课也会主动举手,他逐渐敢于主动表达了。”

在虞老师看来,加强运动对孩子的生活、学习习惯培养都有好处。尤其低年段孩子不太能坐得住,运动过后能让他们更静下心来。因此,虞老师很重视学生的运动锻炼,还给班里不爱运动的孩子下“战书”。

有些孩子跳绳体力不够,中断以后就没毅力继续。上周,虞老师就接受了这些孩子的挑战,比拼跳绳,一分钟内连续不断跳了160多个,同台的孩子一分钟跳了不到100个。

虞老师悄悄透露:“我小时候体育很好,但现在太久没锻炼,跳完其实累得上气不接下气,但我故意装作很轻松给孩子们看。”这招激将法顿时引起孩子们的好胜心,听爸妈们说,最近放学这些孩子每天主动去练跳绳,等着下次“一雪前耻”。

比完跳绳的第二天,虞老师又和班里三个不爱运动的男生比赛50米,虞老师反超拉开了10多米的差距。几个男生不信邪,又比了一次,还是没赢。

难道真的连语文老师都跑不过?这下,班里20多个孩子跑出来,要和虞老师比第三轮。虞老师也有些犯嘀咕,她这会儿体力也有点跟不上,不过最后还是微弱优势险胜。

最近班里刮起了运动风潮,每个孩子都有个“小目标”——战胜虞老师。因为频繁接受挑战,虞老师下决心多运动:“我也打算加强锻炼,不能让孩子们轻松超过。”

据了解,江晖小学是杭州江南实验学校教育集团一所全新紧密型小学。之前曾借场地办学,今年9月,新校舍刚投入使用。学校以杭州江南实验学校的办学理念为依托,并在此基础上提出江晖“幸福五要素”:悦读一本好书、书写一手好字、热爱一项运动、结交一群挚友、培养一门特长。

学校一直很关注学生的幸福感,像刘老师等负责德育工作的老师们每天都会跟着孩子们出操,确保户外活动安全和时长等,所以才会抓拍到虞老师师徒散步的画面。“运动对提升幸福感很重要。”大家都很支持虞老师的做法。

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