2009年3月19日下午四点,国家“十一五”规划重点课题:“整体构建和谐德育体系研究与实验”之建设一小子课题“促进小学生知行统一 养成文明礼仪习惯的研究”开题会在实验二小多功能教室成功召开。会议特邀重庆教科院副院长陈定凡,九龙坡区教委副主任吴术,九龙坡区教委德育科科长倪春,九龙坡区进修院副院长蒋元斌、江涛,九龙坡区进修院科研部吴家平主任,刘斌老师,张世平老师及市区课题组相关专家领导等到会指导,全市子课题组的兄弟学校领导和对口资源学校金凤小学部分教师30余人应邀出席了会议,实验二小全体教职员工也参加了此次会议。
  本次会议由九龙坡区进修院副院长蒋元斌主持。重庆教科院副院长陈定凡宣读了子课题立项通知书。实验二小陈远书记作了开题报告,着重从研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、保障条件等八个方面进行了详细阐述,让在座老师对该课题研究的意义、目的、内容、目标、原则、方法等有了比较深刻的了解。课题组的领导和专家就课题研究的理论与实践操作进行了具体指导与建议,给了与会者很大的启迪与鼓舞。
  接下来教科院陈定凡院长与教委副主任吴术发表了重要讲话,陈定凡院长认为:“德育课题的开题是一件好事,是全校全体教师提升科研意识,构建优秀团队的契机。希望全体教师能真正做到知行统一,尽力投入到课题研究中,打团体仗,集思广益,有所收获。”吴主任倡导大家课题不是终端,研究没有止境,我们要适应时代和社会需要,不断探索,扎扎实实开展德育课题研究工作,使德育水平得到切实提高,为构建社会主义和谐社会做出新的更大的贡献!希望全体教师能以新的理念引领教科研工作,并祝愿建设一小在课题研究上再创辉煌!
  最后课题负责人陈远书记代表课题组对领导、专家的指导表示感谢,并表示将虚心接受领导和专家的意见和建议,对实施方案作进一步的完善,并真正把课题研究落到实处。
  本次课题开题会,再次体现了实验二小浓厚的学术氛围,大大激发了全体教师参与教育教学研究的热情。为落实科学发展观,形成本校育人特色迈出了强有力的一步。
 
 
 
 
 
 
 
 
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