生本教育专家引领领导重视同行交流探索实践自主发展区域影响学校获奖教师论文
 
 
 
      怎样让孩子课堂学习是快乐的?
    怎样让孩子葆有学习兴趣和拥有可持续发展的学习力?
    在华南师范大学郭思乐教授“生本教育”理念与实践方法的指导下,实验二小经过近几年的课堂教学改革实践探索,已初步形成自己特色的“一四二”生本课堂教学模式,这种创新的教学方法,把课堂交还给了学生。正如戚校长说,这是自信的课堂,活跃的语言,是孩子们灵动的思维在热情的绽放;这是分享的课堂,每个孩子都展露自己的见解,汇融一起,就是一片创新的海洋;这是思考的课堂,静谧之余,思维的声音在每个孩子脑海里激荡;这是忘我的课堂,当自信在幼小的心灵里扎根,他们知道分享,知道交流,知道创新,知道乐学,就是忘记了下课的铃声……