玩儿出来的跨界教育
——创客教育走进九龙坡区实验二小

     近日,重庆城雕院.D创客带着该团队先进的3D打印核心技术来到了九龙坡区实验二小班主任中间,希望将其研究的成果能用于老师的实际教学,能切合学生的生活场景,从而实现跨学科整合,最终达到培养学生核心素养的根本目的。
  学校创客教室温馨、随意地布置,让前来参加培训的老师们感到无比放松和充满期待。重庆城雕院.D创客的团队领导首先向老师们介绍了该团队取得的成果,再以生动的教学案例向老师展示了3D技术对于教学的积极促进作用。在该团队的演示过程中,每一位老师都显示出了极大的兴趣,认真学习相应的操作方法,还时不时地发出啧啧地赞叹之声。
  为了让老师们亲自体验3D技术,该团队为每一位老师准备了平板电脑,团队成员耐心、细致地讲解操作步骤。四下环顾,老师们仿佛忘记时间一般地专心致志体验创客教育:陶艺制作、搭建各种三维模型等。
  重庆城雕院.D创客还现场演示了利用3D打印技术制作了个人专属U盘。培训会后,老师们都纷纷拿出手机扫描该团队二维码,显示出极大的兴趣。
  互联网时代的教育不是闭门造车,老师的眼界也不能仅仅局限于小小的教室,而应该学会敞开自己学习的心,放眼世界教育的发展,用新技术提升自己的教学水平。我校一直倡导以生为本、在跨学科整合中培养学生核心素养。而学校德育处组织的这一次创客教室体验活动,正好契合了这一理念。相信经过这一次培训,我校老师对于学科整合又有了更深的体会,也一定会将其运用于自己的教学活动中。

(九龙坡区第二实验小学 韦小倩供稿)